Открывая двери: как программа «Работа для выпускников Америки» расширяет возможности наших виртуальных студентов 

В Heron Virtual Academy of South Carolina (HVASC) студенты находят новые пути к уверенности в себе, готовности к карьере и общественной деятельности благодаря программе Jobs for America’s Graduates (JAG) — единственной виртуальной программе JAG в штате. 

Руководит этой работой г-жа Тейлор, опытный педагог с более чем 25-летним стажем работы с учащимися, нуждающимися в особой поддержке. Она присоединилась к HVASC в июле и работает с учащимися из своего родного города в регионе Пи-Ди в Южной Каролине. 

«Я имею образование в области педагогики. Это мой 25-й год работы, — говорит г-жа Тейлор. — Я всегда работала со студентами, которые могли нуждаться в дополнительной поддержке, и всегда хотела быть источником информации для семей. Именно это привело меня в Heron». 

Программа, разработанная для студентов, которые в ней больше всего нуждаются 

JAG — это национальная программа, основанная на потребностях учащихся и созданная для того, чтобы помочь им преодолеть препятствия, которые могут помешать им достичь своих целей. Хотя любой учащийся HVASC может присоединиться к программе, она создана для поддержки тех, кто может столкнуться с такими проблемами, как пробелы в знаниях, языковой барьер, дисциплинарные проблемы или ограниченная поддержка дома. 

«Мы можем быть в курсе ситуации студента или препятствий, которые он пытается преодолеть, — объясняет г-жа Тейлор. — Когда мы видим эти препятствия, тогда JAG становится частью разговора. Но мнение студента имеет значение — мы хотим, чтобы он сам решил принять участие в этой программе». 

Поскольку HVASC является единственной виртуальной школой JAG в штате, она формирует модель, которая соответствует потребностям онлайн-студентов. Это означает создание учебных программ, опыта и систем поддержки, которые работают в гибкой виртуальной среде. 

JAG в Heron 

JAG в HVASC сочетает асинхронные курсы с интерактивными занятиями в режиме реального времени, которые сосредоточены на подготовке к карьере, коммуникации, лидерстве и реальных сценариях. 

Студенты участвуют в трех различных уровнях программыв зависимостиот их класса и опыта: 

• JAG 1 – Основы подготовки к карьере 

Студенты сосредоточены на коммуникации, саморазвитии и сценариях на рабочем месте. Многие уроки основаны на проектах — студенты выполняют задания с точки зрения реального трудоустройства, например, работая вожатым в летнем лагере или решая конфликты с новым соседом по комнате. 

• JAG 2 – Практическая подготовка к карьере 

Студенты составляют резюме, заполняют заявления о приеме на работу и в колледж, пишут личные заявления и составляют портфолио. 

«Этот уровень очень практичен», — объясняет г-жа Тейлор. «Мы помогаем студентам подготовить реальные материалы, которые они будут использовать для подготовки к работе». 

• JAG 3 – Связь с партнерами 

Высший уровень сосредоточен на построении отношений с работодателями и некоммерческими партнерами. 

Участвующие студенты проводят больше времени, ведя реальные беседы с партнерами JAG и изучая реальные возможности трудоустройства.  

Студенты также принимают участие в специализированных сессиях, таких как виртуальные экскурсии по колледжам, тестирование интересов к профессиям и вопросы и ответы с профессионалами отрасли, включая недавние сессии с участием выпускников, которые выбрали путь профессионально-технического училища. 

Цель строительства: студенческие проекты по оказанию услуг 

Сервисное обучение является основной частью программы JAG, и учащиеся HVASC ежегодно выполняют не менее пяти часов сервисной работы. Инициатива исходит от самих учащихся, и, по словам г-жи Тейлор, это лидерство является одной из самых сильных сторон программы. 

«Теперь у нас есть должностные лица – президент, избранный президент, секретарь, представитель штата, а вскоре появятся вице-президенты по развитию карьеры, развитию лидерских качеств и общественной работе», – объясняет она.  

Недавние и предстоящие мероприятия по обслуживанию включают: 

• Письма ветеранам в ноябре 
• Социальная реклама, посвященная проблеме домашнего насилия, октябрь 
• Общегосударственная акция по сбору одеял в январе 
• Ежемесячные проекты, запланированные студентами на весну 

«Как только мы сформируем полный состав исполнительного комитета, он будет полностью управляться студентами, — говорит г-жа Тейлор. — У них есть такая страсть и невероятные идеи». 

Взгляд в будущее 

С приходом новых руководителей в следующем семестре, появлением новых проектов и ростом участия студентов всех курсов, г-жа Тейлор и вся программа JAG с нетерпением ждут того, что будет дальше. 

«JAG открывает двери для студентов, особенно для тех, кто не имеет доступа к таким возможностям в других местах, — говорит она. — Я надеюсь, что каждый студент, прошедший эту программу, поймет, что у него есть все необходимое для достижения успеха». 

Если вы хотите узнать больше о Heron Virtual Academy of South Carolina, посетитесайт hvasc.k12.com. 

Назад к блогу